بكلاريوس الشريعة - مقرَّرات الفصل الدراسي الرابع

كتب بواسطة: المدير.

الفصل الدراسي الرابع

الساعات المعتمدة

المقرر

الرقم

2

القرآن الكريم

1

2

التفسير

2

1

العقيدة

3

2

فقه العبادات

4

2

أصول الفقه

5

2

الحديث

6

2

التخريج

7

2

مناهج البحث

8

2

التاريخ الإسلامي

9

2

النحو والصرف

10

2

لغة إنجليزية

11

2

السياسة الشرعية

12

2

المنطق

13

25

المجموع


المقرر

القرآن الكريم

عدد الساعات أسبوعيًّا

2

المستوى

الثاني

إجمالي عدد الساعات في الفصل

26

الفصل الدراسي

الرابع

 
  • الأهداف:
  1. تصحيح تلاوة الطالب للقرآن الكريم تلاوةً صحيحة سالمة من اللحن.
  2. تمكين الطالب من الحفظ المتقن للجزء الرابع من القرآن، مع تسميعه.
  3. تمكين الطالب من تطبيق أحكام التجويد.
  4. يتعرَّف على الفوارق بين الرسم العثماني والمصطلح الإملائي الحديث.
  5. حث الطالب على مراعاة الأدب عند قراءة القرآن أو سماعه.
  6. ترغيب الطالب في الإكثار من قراءة القرآن الكريم، وترهيبه من هجره.
  • المفردات:

المحاضرة

المحتوى

الأولى والثانية

سورة الأنعام من الآية (111) إلى الآية (126)، التلاوة مع تطبيق أحكام التجويد.

الثالثة والرابعة

سورة الأنعام من الآية (127) إلى الآية (140)، التلاوة مع تطبيق التجويد والتسميع.

الخامسة والسادسة

سورة الأنعام من الآية (141) إلى الآية (150). التلاوة مع تطبيق التجويد والتسميع.

السابعة والثامنة

سورة الأنعام من الآية (151) إلى الآية (165). التلاوة مع تطبيق التجويد والتسميع.

التاسعة والعاشرة

سورة الأعراف من الآية (1) إلى الآية (30). التلاوة مع التطبيق للتجويد والتسميع.

الحادية عشر

سورة الأعراف من الآية (31) إلى الآية (46). التلاوة مع تطبيق التجويد والتسميع.

الثانية عشر

سورة الأعراف من الآية (47) إلى الآية (64). التلاوة مع تطبيق التجويد والتسميع.

الثالثة عشر

سورة الأعراف من الآية (65) إلى الآية (87). التلاوة مع تطبيق التجويد والتسميع.

  • المرجع: (القرآن الكريم برواية حفص عن عاصم من طريق الشاطبية).
  • طرق التدريس: العرض والتلقين.
  • التقويم: الاختبار الشفوي 50%، الاختبار التحريري 40%،أعمال السنة 10%.



المقرر

التفسير

عدد الساعات أسبوعيًّا

2

المستوى

الثاني

إجمالي عدد الساعات في الفصل

26

الفصل الدراسي

الرابع

 
  • الأهداف:
  1. أن يستذكر الطالب ما درسه حول أسماء سورة البقرة ومقاصدها العامَّة.
  2. يفسر الآيات تفسيراً سليماً.
  3. يبين معاني الكلمات الغريبة.
  4. يذكر القراءات في الآيات ويوجه المعنى.
  5. أن يتعرَّف الطالب على أحكام الإنفاق ومعاملة اليتامى من خلال سورة البقرة.
  6. أن يقف الطالب على الأحكام المتعلقة بالنكاح والطلاق والعِدَّة المرأة المسلمة، وأحكام الرضاع من خلال سورة البقرة.
  7. أن يستشعر الطالب عظمة كتاب الله تعالى سيما هذه السورة، وأنَّ فيه بيان كلِّ شيء مما يحتاجه المسلم لنيل رضا ربِّه عز وجل.
  8. أن يستشعر فضل الله على الأمة ورفع الحرج عنها من خلال دراسته للأحكام المتعلقة بالنكاح والطلاق وعِدد النساء.
  • المفردات:

المحاضرة

المحتوى

االأولى

مقدمة عن سورة البقرة نزولها، وأحكامها وتفردها عن بقية السور.

الثانية

الوسطية في الكسب والإنفاق ومعاملة اليتامى سورة البقرة الآيتان (219،220).

الثالثة

حكم الزواج من غير المسلمات، وتزويج المسلمات من غير المسلمين الآية (221).

الرابعة

أحكام الحيض الآيتان (222، 223).

الخامسة

أحكام الأيمان والإيلاء الآيتان (224-227).

السادسة

أحكام الطلاق الرجعى الآية (228).

السابعة

أحكام الطلاق البائن بينونة كبرى  الآيتان (229، 230).

الثامنة

بعض أحكام الرجعة الآيتان (231، 232).

التاسعة

أحكام الرضاع الآية (233).

العاشرة

عدة المتوفي عنها زوجها، والأحكام المتعلقة بها الآيتان (234، 235).

الحادية عشرة

متعة المطلقة، وأحكام الصداق في الخلع والطلاق (236، 237).

الثانية عشرة

الصلاة الوسطى، والصلاة حال الخوف الآيتان (238، 239).

الثالثة عشرة

عدَّة المتوفي عنها زوجها قبل النسخ، وجامع القول في المتعة الآيات (240-242).

  • الكتاب المقرر: تفسير القرآن العظيم لابن كثير.
  • المراجع:
  1. تفسير جامع البيان للطبري.
  2. تفسير معالم التنزيل للبغوي.
  3. تفسير البحر المحيط لأبي حيان الأندلسي.
  4. تفسير الجامع لأحكام القرآن للقرطبي.
  5. التسهيل لعلوم التنزيل لابن جزي الكلبي.
  • طرق التدريس: المحاضرة والمحاورة.
  • التقويم: الاختبار التحريري 70%، أعمال السنة 30 %.



المقرر

العقيدة

عدد الساعات أسبوعيًّا

1

المستوى

الثاني

إجمالي عدد الساعات في الفصل

13

الفصل الدراسي

الرابع

 
  • الأهداف:
  1. أن يتعرف الطالب على العقيدة الإسلامية الصحيحة.
  2. أن يتعرف الطالب على الإيمان بالأنبياء والمرسلين والإيمان بالقضاء والقدر.
  3. أن يتمكن الطالب من تحويل العقيدة إلى سلوك عملي تطبيقي.

الأسبوع

المحتوى

الأول

تعريف النبي والرسول والفرق بينهما. كيفية الإيمان بالرسل، حكم الإيمان بالرسل وأدلته. عدد الأنبياء والمرسلين، أولو العزم من الرسل،من تجب معرفتهم تفصيلاً. النبوة اصطفاء رباني وليست كسباً إنساني.

الثاني

الحاجة إلى الرسل، والحكمة من إرسالهم.

الثالث

صفات الرسل. عصمة الرسل. معجزات الأنبياء والفرق بينها وبين كرامات الأولياء، والسحر.

الرابع

ما يجب علينا نحو الرسل بعامَّة، والرسول الخاتم عليه الصلاة والسلام بخاصة، خصائص الرسالة المحمدية.

الخامس والسادس

وظائف الرسل: ( أ/ تبليغ الشريعة الربانية للناس، ب/ تبيين معاني ما أنزل إليهم من نصوص. ج/ الدعوة إلى الخير والإنذار بعاقبة الكفر. د/ تربية الأمة على المنهج الرباني. و/ قيادة الأمة وسياستها الدينية والدنيوية.

هـ/ إقامة الحجة على الناس.

السابع

أدلة إثبات الرسالة. أ/ الاستدلال بالمعجزة، تعريف المعجزة، الفرق بينها والخوارق الأخرى، أمثلة لمعجزات أولى العزم من الرسل. ب/ الاستدلال بجوهر الرسالة.ج/ الاستدلال بشخصية الرسل – عليهم السلام – وأخلاقهم.

د/ الاستدلال ببشارات الأنبياء السابقين.، ثمراتُ الإيمان بالرسل.

الثامن

الإيمان بالقضاء والقدر: مفهوم القضاء والقدر في اللغة والاصطلاح.

مراتب الإيمان بالقضاء والقدر: (العلم،الكتابة، القدرة والمشيئة، الخلق).

التاسع

الاحتجاج بالقدر، مشيئة الله، ومشيئة الإنسان

العاشر

الفرق التي ضلت في مسألة القضاء والقدر: الجبرية والقدرية، شبهاتهم والرد عليها.

الحادي عشر

الحكمة والتعليل في أفعال الله تعالى.

الثاني عشر

ثمرات الإيمان بالقدر.

الثالث عشر

مراجعة عامة.

  • المراجع:
  1. شرح العقيدة الطحاوية لابن أبي العز الحنفي.
  2. الإبانة عن أصول الديانة أبو الحسن علي بن إسماعيل الأشعري.
  3. النبواتلابن تيمية.
  4. عقيدة المؤمن أبو بكر الجزائري.
  5. مقدمة ابن أبي زيد القيرواني في العقيدة.
  6. التذكرة في أحوال الموتى وأمور الآخرة للقرطبي.
  7. الإبانة عن شريعة الفرقة الناجية ومجانبة الفرق المذمومة لأبي عبد الله عبيد الله بن محمد بن بطة العكبري.
  8. شرح أصول اعتقاد أهل السنة والجماعة لللالكائي.
  9. لوامع الأنوار البهيَّة للسفاريني.
  • طرق التدريس: المحاضرة والمحاورة.
  • التقويم: الاختبار التحريري 70%، أعمال السنة 30%.



المقرر

فقه العبادات

عدد الساعات أسبوعيًّا

2

المستوى

الثاني

إجمالي عدد الساعات في الفصل

26

الفصل الدراسي

الرابع

 
  • الأهداف:
  1. تعريف الطالب بأهمية الفقه الإسلامي.
  2. تعريف الطالب بأحكام الصيام والحج والعمرة وما يتعلق بها من مسائل بالأدلة من الكتاب والسنة.
  3. تربية الطالب على تنمية ملكته الفقهية وعلى الاستنباط من الأدلة في أحكام الصيام والحج والعمرة.
  4. ربط الطلاب بمصادر فقه الصيام والحج وما يتعلق بها من أحكام.
  5. أن يعظم الطالب شأن الصيام ويحرص على أدائه على الوجه الأكمل.
  6. تدريب الطالب على أداء الحج والعمرة بالكيفية التي جاء بها الشرع.
  7. أن يستشعر الطالب المراقبة لله تعالى في جميع الأعمال سيما في الصلاة والصيام والحج والعمرة.
  • مفردات المقرر:
  1. الصيام: مقدمات الصيام: تعريف الصيام.أركانه. حكم صيام رمضان. أقسام الصيام.
  2. فضل صيام شهر رمضان، والحكمة من مشروعية صومه. شروط وجوب صيام رمضان.
  3. ثبوت دخول شهر رمضان، وانقضائه. وقت النية في الصوم، وحكمها.
  4. الأعذار المبيحة للفطر. ومفطرات الصائم، وحكم الحجامة للصائم.
  5. مستحبات الصيام. ومكروهاته.
  6. القضاء : والاختلاف في الحامل والمرضع إذا أفطرتا، والصيام المستحب. وما يكره ويحرم من الصيام.
  7. الاعتكاف: تعريف الاعتكاف. وحكمه. شروطه. زمان الاعتكاف. ومستحباته. وما يباح للمعتكف. مبطلاته.
  8. الحج: مقدمات الحج: تعريف الحج. حكمه، وفضله. وهل يجب كل عام؟ شروط الحج. حكم العمرة.
  9. مواقيت الحج والعمرة:ومن أين يحرم أهل مكة بالعمرة؟ أركان الحج، وأنواع النسك الثلاثة، وواجباته، وسننه.
  10. المحظورات والفدية والهدي: محظورات الإحرام. فدية المحظورات
  11. الهدي وأحكامه: تعريفه. أنواعه. وقت ذبح الهدي. مكان الذبح. شروط الهدي.
  12. صفة الحج والعمرة.
  13. الأماكن التي تشرع زيارتها في المدينة. كيفية الزيارة. زيارة قبره صلى الله عليه وسلم. الأماكن الأخرى التي تشرع زيارتها في المدينة المنورة.
  • الكتاب المقرر: بداية المجتهد ونهاية المقتصد لابن رشد القرطبي.
  • المراجع:

أولاً: الفقه الحنفي:

  1. المبسوط للسرخسي.
  2. بدائع الصنائع للكاساني.
  3. حاشية رد المحتار(حاشية ابن عابدين).

ثانياً: الفقه المالكي:

  1. المدونة الكبرى لسحنون.
  2. الرسالة ابن أبى زيد القيرواني.
  3. الشرح الكبير على مختصر خليل للدرديري.
  4. حاشية الدسوقي على الشرح الكبير لابن عرفه.

ثالثاً: الفقه الشافعي:

  1. كتاب الأم للشافعي.
  2. روضة الطالبين والمجموع للنووي.
  3. البسيط والوسيط والوجيز للغزالي.

رابعاً: الفقه الحنبلي:

  1. العمدة والمقنع والكافي والمغنى لابن قدامة.
  2. شروح زاد المستقنع: الروض المربع للبهوتي، والشرح الممتع للعثيمين.
  3. الإفصاح لابن هبيرة.

خامساً: الفقه العام:

  1. الدرر البهية للشوكاني، ومن شروحه: الدراري المضيئة له، والروضة الندية لصديق حسن خان.
  2. الموسوعة الفقهية الكويتية.
  3. الموسوعة الفقهية الميسرة للعوايشة.
  • طرق التدريس: المحاضرة والمحاورة.
  • التقويم: الاختبار التحريري70% ، أعمال السنة30%.



المقرر

أصول الفقه

عدد الساعات أسبوعيًّا

2

المستوى

الثاني

إجمالي عدد الساعات في الفصل

26

الفصل الدراسي

الرابع

 
  • الأهداف:
  1. تكوين الملكة العلمية التي يستطيعالطالب بها معرفة أحكام الشريعة واستنباطها.
  2. أن يكتسب الطالبمعرفة دلالة الكتاب والسنة على الأحكام.
  3. معرفة أسباب الاتفاق والاختلاف في الأحكام الشرعية, والضوابط التي يرجع إليها عند التعادل والتعارض.
  4. أن يستشعر الطالب أهمية هذا العلم , ومكانة صاحبه عند الله تعالى.
  • المفردات: مصادر التشريع المتفق عليها (الكتاب، السنة، الإجماع).

الأسبوع الأول: الكتاب: تعريفه، الفرق بينه وبين الحديث القدسي والحديث النبوي، حجية القراءة الشاذة، المحكم والمتشابه، المعرب في القرآن.

الأسبوع الثاني: النسخ: تعريفه، أنواعه (نسخ الحكم وبقاء التلاوة، والعكس، أو نسخهما جميعا ).

الأسبوع الثالث: أقسامه ( نسخ القرآن للقرآن، نسخ القرآن للسنة  وعكسه، نسخ السنة للسنة ).

الأسبوع الرابع: طرق معرفة النسخ، النسخ إلى بدل، النسخ قبل التمكن من الفعل، الزيادة على النص هل هي نسخ أم لا؟    

الأسبوع الخامس: السنة: تعريفها، حجيتها، منزلتها من القرآن والرد على القرآنيين، أقسامها ( قولية، فعلية، تقريرية ).

الأسبوع السادس والسابع: ما هو حجة من الأقوال , والأفعال , وما ليس حجة حكم إشارته، كتابته، تركه، همه بفعل الشيء. أنواع السنة من حيث التواتر والآحاد. تعريف المتواتر , شروطه، أنواعه.

الأسبوع الثامن والتاسع: الآحاد: تعريفه، أنواعه، شروط قبوله، حجيته في العقائد والأحكام والرد على منكريه. شروط رواية الحديث بالمعنى.

الأسبوع العاشر: شروط الحديث الصحيح، التدليس، رواية المبتدع، مجهول الحال، المبهم.

الأسبوع الحادي عشر: الإجماع: تعريفه، حجيته، شروطه، أنواعه، وقوعه، أدلته، الإجماع لا ينشىء حكماً جديداً.

الأسبوع الثاني عشر: إجماع أهل المدينة، أهل مكة، أهل الكوفة، إجماع الخلفاء الأربعة، إجماع الشيخين

الأسبوع الثالث عشر: حكم مخالفة الإجماع، إجماع أهل العصر الثاني على أحد قولي العصر الأول.

  • الكتاب المقرر: روضة الناظر لابن قدامة المقدسي.
  • المراجع:
  1. شرح الكوكب المنير لابن النجار.
  2. مسوَّدة آل تيمية.
  3. المستصفى للغزالي.
  • طرق التدريس: المحاضرة والمحاورة.
  • التقويم: الاختبار التحريري 70%، أعمال السنة 30%.



المقرر

الحديث

عدد الساعات أسبوعيًّا

2

المستوى

الثاني

إجمالي عدد الساعات في الفصل

26

الفصل الدراسي

الرابع

 
  • الأهداف:
  1. أن يتعرف الطالب على الإمام الترمذي وكتابه السنن ومنهجه فيه.
  2. أن يتعرف الطالب على جهود العلماء في خدمة سنن الترمذي.
  3. أن يتدرب الطالب على القراءة السليمة لأحاديث رسول الله صلى الله عليه وسلم من سنن الترمذي.
  4. إمداد الطلاب بثروة لغوية من خلال شرح غريب ألفاظ الحديث بسنن الترمذي.
  5. أن يعرف الطلاب طريقة استنباط العلماء للأحكام من خلال دراسة أحاديث الأحكام بسنن الترمذي.
  6. اكساب الطالب الآداب الإسلامية والهدي النبوي من الأحاديث النبوية بسنن الترمذي.
  7. العناية بحفظ عشرين حديثاً من سنن الترمذي.
  • المفردات: أولاً / أحاديث الدراسة:

المحاضرة

المحتوى

رقم الأحاديث

الأولى

ترجمة سنن الترمذي

/////

الثانية

التعريف بسنن الترمذي

/////

الثالثة

كتاب المناقب: باب فضل النبي صلى الله عليه وسلم

3605

باب فضل النبي صلى الله عليه وسلم

3609

الرابعة

باب فضل النبي صلى الله عليه وسلم

3612

باب فضل النبي صلى الله عليه وسلم

3615

الخامسة

باب مبعث النبي صلى الله عليه وسلم

3621

باب ما جاء في صفة النبي صلى الله عليه وسلم

3635

السادسة

باب صفة النبي صلى الله عليه وسلم

3637

باب في كلام النبي صلى الله عليه وسلم

3639

السابعة

باب في بشاشة النبي صلى الله عليه وسلم

3641

باب مناقب أبي بكر الصديق

3655

الثامنة

باب مناقب أبي بكر الصديق

3685

باب مناقب أبي بكر الصديق

3662

التاسعة

باب مناقب أبي بكر الصديق

3681

باب مناقب أبي بكر الصديق

3687

العاشرة

باب مناقب أبي بكر الصديق

3689

باب مناقب أبي بكر الصديق

3699

الحادية عشرة

باب مناقب عثمان

3705

باب مناقب عثمان

3711

الثانية عشرة

باب مناقب علي بن أبي طالب

3713

باب مناقب علي بن أبي طالب

3730

الثالثة عشرة

مـــــــــراجــــــعــــــة

 
  • ثانياً/ الأحاديث المقررة حفظاً من سنن الترمذي
  1. باب مناقب عبد الرحمن بن عوف رضي الله عنه ـ حديث رقم(3747).
  2. باب مناقب سعد بن أبي وقاص رضي الله عنه ـ حديث رقم (3751).
  3. باب مناقب العباس بن عبد المطلب رضي الله عنه ـ حديث رقم(3761).
  4. باب مناقب الحسن والحسين رضي الله عنها ـ حديث رقم(3768).
  5. باب مناقب أبو هريرة رضي الله عنه ـ حديث رقم(3838)
  6. باب مناقب معاوية بن أبي سفيان رضي الله عنه ـ حديث رقم(3842).
  7. كتاب الإيمان وفضائل الصحابة باب أتباع رسول الله صلى الله عليه وسلم حديث رقم (5) (الفقر تخافون، والذي نفسي بيده لتصبن عليكم الدنيا صباً).
  8. باب تعظيم حديث رسول الله صلى الله عليه وسلم حديث رقم (9)
  9. حديث رقم(12) كتاب الطهارة باب في مقدار الماء للوضوء والغسل والجنابة.
  10. حديث رقم (67) كان رسول الله صلى الله عليه وسلم يتوضأ بالمد ويغتسل بالصاع.
  11. حديث رقم (677)كتاب الصلاة باب الابراد بالظهر (إذا أشتد الحر فابردوا).
  12. حديث رقم (701) باب النهي عن النوم قبل صلاة العشاء، كتاب المساجدباب من بنيٌ مسجداً حديث رقم (738).
  13. كتاب الجنائز باب ما جاء في ثواب من عاد مريضاً حديث رقم (1442) ( من أتى أخاه المسلم عائداً مشى في خرافة الجنة.
  14. كتاب الصيام: باب ما جاء في فضل شهر رمضان حديث رقم(1642).
  15. كتاب الزكاة باب ما جاء في منع الزكاة حديث رقم (1784).
  16. كتاب النكاحباب ما جاء في فضل النكاح حديث رقم (1847) (لم نر للمتحابين مثل النكاح
  17. كتاب اللقطة:باب اللقطة حديث رقم (2507) كتاب الديات باب التغليظ في قتل مسلم ظلماً حديث رقم (2615).
  18. كتاب الوصايا باب الحث على الوصية حديث رقم (2699) (ما من امرئ مسلم ببيت لتلبيته.
  19. كتاب الجهاد باب الرجل يغزو وله أبوان حديث رقم (2728).
  20. كتاب الطب باب من تطبب ولم يعلم منه طب حديث رقم (3466).
  • الكتاب المقرر: كتاب السنن للإمام الترمذي.
  • المراجع:
  1. عارضة الأحوذي لأبي بكر بن العربي.
  2. تحفة الأحوذي للمباركفوري.
  • طرق التدريس: المحاضرة والمحاورة.
  • التقويم: الاختبار التحريري 70%، أعمال السنة 30%.



المقرر

التخريج

عدد الساعات أسبوعيًّا

2

المستوى

الثاني

إجمالي عدد الساعات في الفصل

26

الفصل الدراسي

الرابع

 
  • الأهداف:
  1. أن يتعرف الطالب على علم التخريج والوقوف على جهود العلماء فيه.
  2. أن يتدرب الطالب على تخريج الحديث والوقوف عليه في مصادره الأصلية.
  3. أن يتعرف الطالب على تنوُّع المصادر الحديثية.
  4. أن يتعرف الطالب على طريقة العلماء في دراسة الأسانيد والمتون والحكم على الحديث.
  5. أن يتدرب الطالب على جمع طرق الحديث من خلال رسم شجرة الأسانيد.
  6. أن يستشعر الطالب خدمة السنة وتمييز صحيحها من سقيمها من خلال دراسته لهذه المادة وملحقاتها.
  • المفردات:
  1. المحاضرة الأولى: التعريف بالتخريج، مراحل علم التخريج ونشأته، موضوعه، فائدته، أشهر كتب التخريج وعلمائه قديماً وحديثاً.
  2. المحاضرة الثانية: الطريقة الأولى: التخريج (بأول الحديث) (ترتيب الحديث على حروف المعجم)؛ الجامع الكبير-الجامع الصغير وزياداته-فهرس صحيح مسلم ومسند أحمد كأمثلة لكتب الطريقة.
  3. المحاضرة الثالثة: التدريب العملي للطلاب على الطريقة الأولى بالمكتبة.
  4. المحاضرة الرابعة: الطريقة الثانية: (التخريج بألفاظ المعاجم)، كالمعجم المفهرس لألفاظ الحديث وغيره.
  5. المحاضرة الخامسة: التدريب العملي للطريقة الثانية وكتبها في المكتبة.
  6. المحاضرة السادسة: الطريقة الثالثة: (التخريج بمعرفة الراوي الأعلى): ومن كتبها تحفة الأشراف بمعرفة الأطراف للحافظ المزي، وغيره.
  7. المحاضرة السابعة: التدريب العملي للطريقة الثالثة وكتبها في المكتبة.
  8. المحاضرة الثامنة: الطريقة الرابعة: التخريج بموضوع الحديث: (طريقة إيراد الحديث على الكتب والأبواب الفقهيَّة) مثل كتاب كنز العمال- جامع الأصول، وغيرهما.
  9. المحاضرة التاسعة: التدريب العملي للطلاب على الطريقة الرابعة في المكتبة.
  10. المحاضرة العاشرة: الطريقة الخامسة: طريقة الاستقراء والتتبع، وهي صالحة في جميع المصادر الحديثيَّة والتدريب عليها علميَّاً بأخذ نماذج من المصادر.
  11. المحاضرة الحادية عشر: الطريقة السادسة: استخدام الحاسوب في التخريج.
  12. المحاضرة الثانية عشر: التدريب العملي على استعمال الحاسوب في المعمل.
  13. المحاضرة الثالثة عشر: دراسة الأسانيد والمتون ونقدها، والتدريب العملي على ذلك.
  • المراجع:
  1. أصول التخريج ودراسة الأسانيد د.محمود الطحان.
  2. كشف اللثام عن أسرار تخريج أحاديث سيِّد الأنام د.عبدالموجود محمد عبد المقصود.
  3. طرق تخريج حديث الرسول صلى الله عليه وسلم د.عبد المهدي بن عبد القادر بن عبد الهادي.
  • طرق التدريس: المحاضرة والمحاورة.
  • التقويم: الاختبارالتحريري: 70%، أعمال السنة: 30%.



المقرر

التاريخ الإسلامي

عدد الساعات أسبوعيًّا

2

المستوى

الثاني

إجمالي عدد الساعات في الفصل

26

الفصل الدراسي

الرابع

 
  • الأهداف:
  1. أن يتعرَّف الطالب على التوسع الكبير لرقعة الدولة الإسلامية في العهد الأموي والعباسي.
  2. أن يعرف الطالب الدور الكبير للمسلمين في مجال الحضارة والتقدم العلمي.
  3. التعرف على حقيقة تاريخ الدولتين الأموية والعباسية بالرجوع للمصادر الموثوقة، إذ أنَّ الكثيرين ممن كتبوا في التاريخ بثوا سمومهم من باب التحليل والتفسير للأحداث.
  4. أن يعرف الطالب الدور السيئ الذي قامت به الشيعة في إضعاف وانهيار الدولتين الأموية والعباسية.
  5. أن يقف الطالب على السنن الربانية الجارية والمتعلقة بدينه وأنها ثابتة لا تتبدَّل نصرةً الله لأوليائه وخذلانه لأعدائه.
  • المفردات:

المحاضرة

العنوان

الأولى

لمحه موجزة عن قيام الدولة الأموية، فضل بني أمية، الخليفة معاوية بن أبي سفيان.

الثانية

منزلة معاوية بني أبي سفيان، والفتوح في عهده ودوره في تأسيس الأسطول البحري وتوليته لابنه يزيد.

الثالثة

خلافة يزيد بن معاوية ـ موقعة كربلاء ـ موقعة الحرة.

الرابعة

محاصرة عبد الله  بن الزبير ـ الفتوح في عهد يزيد ـ وفاته ـ بيعة عبد الله  بن الزبير ـ محاولات عبد الملك بن مروان لانتزاع الخلافة ـ انتزاع العراق ـ محاصرة الحجاج لعبد الله الزبير في مكة.

الخامسة

خلافة عبد الملك بن مروان، أهم أعمال عبد الملك ـ تعريب الدواوين تعريب السكة أو النقد ـ وفاته.

السادسة

الخليفة سليمان بن عبد الملك وأهم أعماله ـ الخليفة عمر بن عبد العزيز وأهم أعماله ـ أسباب ضعف وانهيار دولة بني أمية.

السابعة

مقدمة عن الدولة العباسية منشؤها وانتشارها واستفحال أمرها بعد عام 125هـ

الثامنة والتاسعة

السفاح مؤسس الدولة العباسية ـ دعائمه في تأسيس الدولة ـ الولايات في عهده ـ نموذج من الفتوحات في عهده

العاشرة

هارون الرشيد ـ أهم أعماله، حروب الروم.

الثانية عشرة

والثالثة عشرة

أسباب انهيار  الدولة العباسية 1)الشيعة والحركات الباطنية.2)سيطرة الجند على مقدرات الدولة.3)العصبية التي استفحل أمرها. 4) مظاهر الحضارة المادية(الأساسية والكمالية والترفيهية).

الحادية عشره

المتوكل ـ أهم أعماله ـ الحركات في عهده ـ حروبه مع الروم.

  • المراجع:
  1. التاريخ الإسلامي لمحمود محمد شاكر الشامي.
  2. تاريخ الطبري.
  3. الكامل لابن كثير.
  4. البداية والنهاية لابن كثير.
  5. تاريخ الخلفاءللسيوطي
  • طرق التدريس: المحاضرة والمحاورة.
  • التقويم: الاختبار التحريري 70% وأعمال سنة 30%.



المقرر

النحو والصرف

عدد الساعات أسبوعيًّا

2

المستوى

الثاني

إجمالي عدد الساعات في الفصل

26

الفصل الدراسي

الرابع

 
  • الأهداف:
  1. أن يعرف الطالب منصوبات الأسماء وعوامل نصبها.
  2. أن يعرف الطالب القواعد النحوية للمنصوبات ومعانيها.
  3. أن يعرف الطالب معاني وخصائص منصوبات الأسماء.
  4. أن يتعلم الطالب ضبط إعراب المنصوبات.
  5. أن يتعلم الطالب تطبيق قواعد المنصوبات على النصوص الشرعية.
  6. أن يتعلم الطالب كيفية التوصل إلى المعاني المتعلقة بالمنصوبات.
  7. أن يتعرف الطلاب على أوزان جموع القلة والكثرة.
  8. أن يتعرف الطلاب على الغرض من التصغير.
  9. أن يتعرف الطلاب على أوزان التصغير.
  10. أن يتعرف الطلاب على أحكام النسب.
  11. أن يتعلم الطلاب أوزان جموع القلة والكثرة.
  12. أن يتعلم الطلاب صيغ تصغير الألفاظ.
  13. أن يتعلم الطلاب ضوابط النسب.
  • المفردات:

المحاضرة

المحتوى

الأولى

المفعول المطلق: تعريفه، الأغراض التي يأتي لها وعامله.

- بيان ما ينوب عن المصدر، ما يجوز تثنيته، ما يمتنع، حذف العامل في المصدر.

الثانية

المفعول: تعريفه، وحكمه، وأنواعه. المنصوب على الإغراء والتحذير.

الثالثة

المفعول له (لأجله): تعريفه، شروطه، وجرِّه متى فقد شرطاً من شروطه.

الرابعة

المفعول فيه (الظرف): تعريفه، وأنواع ما ينتصب على الظرفية، حكم الظرف وبيان أحوال العامل فيه.

الخامسة

المفعول معه: تعريفه، وبيان ما يخرج بكل قيد، وعامل النصب في المفعول معه، وحالات الاسم الواقع بعد الواو.

السادسة

المستثنى: أدوات الاستثناء، وأحوال الاسم الواقع بعد (إلا) وحكمه.

- المستثنى بغير وسوى - المستثنى بخلا وعدا وحاشا (الندبة والاستغاثة والترخيم).

السابعة

الحال: الحال أنواعه وتعريف الحال المؤكدة وتذكير لفظ الحال وتأنيثه، ما يترتب على ذلك.

الثامنة

- أوصاف الحال، صاحب الحال، تقدم الحال على صاحبه وتأخره عنه، وتقدم الحال على العامل فيها وتأخرها عنه. الحال المؤكد، وأنواع الحال (مفردة وجملة وشبه جملة).

التاسعة

التمييز:تعريفه، وبيان محترزات القيود، حكمه، وبيان العامل فيه.

- الاسم المبهم المحتاج للتمييز، ومتى يجوز جره ومتى يمتنع، وتقدم عامله عليه.

العاشرة

تقسيم الاسم إلى مذكر ومؤنث وعلامات التأنيث.

الحادية عشر

المقصور والمنقوص والمدود. وتثنيتهما.

الثانية عشر

الجموع السالمة وأوزان جموع القلة.

الثالثة عشر

أوزان جموع الكثرة.

  • الكتاب المقرر: شرح ابن عقيل على ألفية ابن مالك، وشذا العرف في فن الصرف لأحمد الحملاوي.
  • المراجع:
  1. قطر الندى وبل الصدى لابن هشام.
  2. مُغني اللبيب عن كتب الأعاريب لابن هشام.
  3. شرح ألفية ابن مالك للأشموني.
  4. الكتاب لسيبويه تحقيق محمد عبد السلام هارون.
  5. المقتضب للمبرد.
  6. شذور الذهب لابن هشام.
  7. حاشية الخضري على ابن عقيل.
  8. المقتصد شرح الإيضاح لعبد القاهر الجرجاني.
  • طرق التدريس: المحاضرة والمحاورة.
  • التقويم:الامتحان التحريري 70%.أعمال سنة30 %.

المقرر

السياسة الشرعية

عدد الساعات أسبوعيًّا

2

المستوى

الثاني

إجمالي عدد الساعات في الفصل

26

الفصل الدراسي

الرابع

 
  • الأهداف: 
  1. أن يعرف الطالب القواعد التي تقوم عليها الدولة في النظام المالي الإسلامي، وتدعيم ذلك بالأدلة الشرعية.
  2. أن يتمكن الطالب من دحض الشبه التي تثار حول الإسلام أو الرسول صلى الله عليه وسلم، أو الخلفاء الراشدين رضي الله عنهم فيما يتعلق بتدبير أمور الدولة.
  3. أن يعرف الطالب ما اشتمل عليه الإسلام من كليات وقواعد تعين الحكام على تدبير شؤون الدولة في كل زمان، مع المقارنةبواقع في هذا العصر.
  4. أن يتعرَّف الطالب على العلاقة بين الحاكم والمحكوم،وبين الأمة الإسلامية وغيرها من الأمم.
  5. بيان وسائل وسبل تحصيل الدولة الإسلامية لمواردها المالية، وما يتصل بذلك من أحكام الغنائم والفيء والجزية.
  • المفردات:
  1. النظام المالي في الإسلام: بيان مدلول هذا الاصطلاح والهدف منه. الفرق بين النظام المالي في الإسلام والنظم المالية الوضعية الأخرى(الرأسمالية والشيوعية).
  2. بيان موارد الدولة المالية في الإسلام: الغنيمة، الفيء، الزكاة، الركاز، المعادن، الخراج، العشور، الجزية. بيان حق الحاكم في محاسبة من يكتسبون المال بغير حق ومصادرة تلك الأموال. بيان حق الحاكم في أن يأخذ من أموال الأغنياء ما يدفع به الخطر عن الدولة في ظل حدود الشريعة الإسلامية.
  3. مصارف الموارد المالية للدولة حسب النصوص في الزكاة والغنيمة والفيء...الخ.
  4. تخصيص رواتب الجند والقضاة والعاملين في دور الحكومة.
  5. العلاقات الدولية في الإسلام: بيان المقصود من العلاقات الدولية في الإسلام.
  6. أقسام البلاد بالنسبة للإسلام والسكان فيها.
  7. معاملة غير المسلمين المقيمين في دار الإسلام.
  8. أحكام الإسلام في معاملة غير المسلمين الذين بينهم وبين المسلمين عهد أمان. ومدى التزام المسلمين باحترام العهود والمواثيق وعدم نقضها إلا بسبب.
  9. علاقة الدولة الإسلامية مع غيرها من الدول.
  10. ما يبيحه الإسلام لجنده وما يحرمه عليهم أثناء القتال. موقف الإسلام من وقف القتال لو طلب العدو ذلك. حكم الأسرى.
  11. النظام الدبلوماسي وبيان المقصود به وكيفية اختيار السفراء.
  • المراجع:
  1. الأحكام السلطانية للماوردي.
  2. الأحكام السلطانية لأبي يعلى الفراء الحنبلي.
  3. السياسة الشرعية لعبد الوهاب خلاف.
  4. الحسبة لشيخ الإسلام ابن تيمية.
  5. السياسة الشرعية، لشيخ الإسلام ابن تيمية.
  6. الخراج لأبي يوسف.
  7. الاستخراج في أحكام الخراج لابن رجب الحنبلي.
  8. أحكام أهل الذمة، لابن قيم الجوزية.
  9. العلاقات الدولية في الإسلام. د.حامد سلطان.
  10. أحكام الذميين والمستأمنين. د. عبد الكريم زيدان.
  • طرق التدريس: المحاضرة والمحاورة.
  • التقويم: اختبار تحريري70% ، أعمال سنة30%.



المقرر

اللغة الإنجليزية

عدد الساعات أسبوعيًّا

2

المستوى

الثاني

إجمالي عدد الساعات في الفصل

26

الفصل الدراسي

الرابع

 
  • الأهداف:Goals:
  1. To enable the student to master the skills of the English language, listening, speaking, Reading and writing. [تمكين الطالب من إجادة مهارات اللغة الأربعة:الاستماع، الكلام، القراءة والكتابة]
  2. To enrich The student’s Vocabulary. [إثراء حصيلة الطالب اللغوية (الإنجليزية)]
  3. To Write Composition. Short paragraphs. [تدريب الطالب على كتابة الإنشاء والفقرات القصيرة]
  4. To Translate form Arabic to English and vice versa. [تمكين الطالب من الترجمة من العربية للإنجليزية والعكس]
  5. To Recognise current affairs. [تمكين الطالب من الإلمام بقضايا العصر]
  6. To Prepare the student for His (Dawa) mission and enable (Him/her) to transfer it to speakers of English Language. [إعداد الطالب للقيام بمهة الدعوة، وتبليغها إلى متحدثي اللغة الإنجليزية]

المفردات:

الأسبوع

مفردات المادة

الأول

The five pillars of Islam.(1)(أركان الإسلام الخمسة1)

الثاني

The five pillars of Islam.(2)(أركان الإسلام الخمسة2)

الثالث

What is Tawheed?(1)(عقيدة التوحيد1)

الرابع

What is Tawheed?(2)(عقيدة التوحيد2)

الخامس

Who is the prophet Mohamed ÷?(من هو النبي صلى الله عليه وسلم ؟)

السادس

Phrasal verbs.(1)(الأفعال الإصطلاحية1)

السابع

Phrasal verbs.(2)(الأفعال الإصطلاحية2)

الثامن

Current English.(1)(الإنجليزية المعاصرة1)

التاسع

Current English.(2)(الإنجليزية المعاصرة2)

العاشر

Legislative terms.(1)(مصطلحات شرعيَّة1)

الحادي  عشر

Legislative terms.(2)(مصطلحات شرعيَّة2)

الثاني  عشر

Some benefits of Islam.(1)(من فضائل الإسلام1)

الثالث  عشر

(من فضائل الإسلام2)Some benefits of Islam.(2)

  • المراجع: References:
  1. Just grammar (Intermediate).
  2. Recycling Elementray English.
  3. A Brief Illustrated Guide to understanding Islam.
  4. English Magazines
  5. Literature Books.
  6. Translated version of (AL-Quran AL-Kareem).
  • طرق التدريس: المحاضرة والمحاورة والتلقين.
  • التقويم: 70% اختبار تحريري،30% أعمال سنة.


المقرر

مناهج البحث

عدد الساعات أسبوعيًّا

2

المستوى

الثاني

إجمالي عدد الساعات في الفصل

26

الفصل الدراسي

الرابع

 
  • الأهداف:
  1. تعريف الطالب بأهمية البحث واستخداماته.
  2. تدريب الطالب على ممارسة البحث العلمي بجوانبه النظرية والعملية.
  3. تعريف الطالب بمصادر البحث وتدريبه على كيفية الحصول على المعلومات.
  4. تعريف الطالب بأهمية المكتبات وأنواعها ومحتوياتها وطرق تصنيفها وفهرستها وكيفية الإفادة منهاوالمحافظة عليها.
  5. تعريف الطالب بالمخطوطات وأهميتها وكيفية تحقيقها وحفظها وتوثيقها.
  6. تعريف الطالب بالوثائق ووسائل البحث الحديثة وأهميتها واستخداماتها.
  • المفردات:

الأسبوع

المحتوى

الأول والثاني

الباحث:

  1. صفات الباحث.
  2. شروط العمل في البحث.
  3. موقف الباحث من المعلومات.
  4. موقف الباحث من الاقتباس (أنواعه وشروطه).

الثالث والرابع

المصادر:

  1. المكتبات وأهميتها
  2. أنواع المكتبات ومحتوياتها: (المصادر، المراجع، المخطوطات،الوثائق،طرق التصنيف والفهرسة )
  3. طرق الاستفادة من المكتبة في البحث

الخامس والسادس

وسائل البحث الأخرى وأهميتها:

  1. التسجيلات الصوتية واستخداماتها
  2. التسجيلات المرئية واستخداماتها
  3. حفظ المعلومات والحاسب الآلي
  4. حصر المصادر وطرق العثور عليها والتمييز بينها وطرق حفظها

السابع والثامن والتاسع

البحث:

  1. خطوات إعداد البحث
  2. اختيار موضوع البحث والأسس التي يقوم عليها
  3. وضع مخطط البحث وحصر المصادر والمراجع
  4. جمع المادة العلمية (في الكراسات، في البطاقات في الملفات، في التسجيلات، فيالخرائط والرسوم والصور

العاشر

طرق انتقاء ونقل النصوص والمعلومات من المصادر

الحادي عشر

والثاني عشر

والثالث عشر

كتابة البحث:

1- العنوان 2- المقدمة 3- الفصول 4- الخاتمة  5- الإملاء والخط 6- علامات الترقيم 7- التصحيح والمراجعة 8- تقديم البحث والاستفادة من ملحوظات المشرف 9- الهوامش 10- الملاحق 11- المصادر والمراجع 12- الفهرس

  • المراجع:
  1. كتابة البحث العلمي، ومصادر الدراسات الإسلامية د.عبد الوهاب أبو سليمان.
  2. أصول البحث العلمي ومناهجه د. أحمد بدر.
  3. كيف تكتب بحثاً أو رسالة لأحمد شلبي.
  4. البحث العلمي، حقيقته ومصادره، ومادته، ومناهجه، وكتابته، وطباعته، ومناقشته لعبد العزيز الربيعة.
  5. تحقيق المخطوطات بين الواقع والنهج الأمثل لعبد الله بن عبد الرحيم عسيلان.
  6. مدخل إلى علم المكتبات لمحمد ماهر حماده.
  7. البحث العلمي بين الأساس النظري والتطبيق العلمي لعطية بن عطية الله المزيني.
  8. تحقيق النصوص ونشرها لعبد السلام هارون.
  • طرق التدريس: المحاضرة والمحاورة.
  • التقويم: الاختبار التحريري: 70%، أعمال السنة 30%.



المقرر

المنطق

عدد الساعات أسبوعيًّا

2

المستوى

الثاني

إجمالي عدد الساعات في الفصل

26

الفصل الدراسي

الرابع

 
  • الأهداف:
  1. أن يعرف الطالب أهمية دراسة المنطق في البحث عن الحقيقة.
  2. أن يعرف الطالب منهج التفكير المنطقي وطرق الاستدلال والبرهنة العلمية على صدق القضايا وصحيح البرهان.
  3. أن يكون تعلُّم هذه المادة تمهيداً ومقدمة لدراسة جوانب من علم أصول الفقه.
  4. أن يذكر موقف علماء المسلمين من المنطق, ويبين خصائصه وشروطه.
  5. اكساب الطالب ناصية المنهج البرهاني في الاستدلال، ليصح له التفكير بمنهج علمي.
  • المفردات:

الأسبوع

المحتوى

الأول

التعريف بعلم المنطق  ونقد المسلمين لمنطق أرسطو.

الثاني

أنواع الدلالة وأنواع اللازم.

مباحث الألفاظ وتعريف المفرد والمركب.

تقسيم المفرد ومعنى كل قسم.

الثالث

أقسام الكلي باعتباراته الثلاثة:

الكلام على الجنس وأقسامه.

الكلام على النوع وأقسامه.

الكلام على الفصل وأقسامه.

الكلام على الخاصة والعرض العام.

الرابع

نسبة الألفاظ للمعاني.

الكل والكلية والجزء والجزئية.

الخامس

المعرفات وأقسام المعرف وشروطه مع الأمثلة. 

السادس

تعريف القضية وأقسامها.

القضية الحملية وأقسامها.

السابع

القضية الشرطية وأقسامها.

الشرطية المتصلة.

الشرطية المنفصلة وأقسامها.

الثامن

الكلام على التناقض.الكلام على العكس المستوي. عكس النقيض بنوعيه.

التاسع

الكلام على القياس:تعريفه وأقسامه، القياس الاقتراني وحدوده وتأليفه.

العاشر

القياس الاستثنائي وشروطه.

الحادي عشر

الاستقراء ونوعاه.

الثاني عشر

التمثيل وشروطه.

الثالث عشر

مراجعات.

  • المراجع:
  1. معيار العلم للغزالي.
  2. الرد على المنطقيين لابن تيمية.
  3. آداب البحث والمناظرة للشيخ محمد الأمين الشنقيطي.
  4. ضوابط المعرفة والاستدلال للشيخ عبد الرحمن حبنكة الميداني.
  5. تسهيل المنطق للشيخ عبد الكريم مراد الأثري.
  6. شرح السلم في المنطق للأخضري تأليف: عبد الرحيم فرج الجندي.
  • طرق التدريس: المحاضرة والمحاورة.
  • التقويم: الامتحان التحريري70%،أعمال السنة 30%.