برنامج الدورة التمهيدية في الدراسات الإسلامية

كتب بواسطة: المدير.

منهج الدورة التمهيدية في الدراسات الإسلامية

أولاً: أهداف الدورة:

1.       ترسيخ العقيدة السليمة والعبادة الصحيحة مع محاربة الشرك والبدع والخرافة.

2.       تربية الدارسين على أخلاق الإسلام الكريمة وآدابه الحميدة.

3.       السعي إلى الوصول إلى مجتمع مسلم وسطٍ معافى من الشهوات والشبهات والغلو والجفاء.

4.       إعداد دعاة إلى الله تعالى متسلحين بالعلم الشرعي القائم على معرفة كتاب الله وسنة رسوله ÷ على فهم السلف الصالح رضي الله عنهم.

ثانياً:الدواعي:

لما كانت ثمة شريحة عريضة من أفراد المجتمع لم تحظ بمواصلة مسيرتها العلمية لا سيما في العلوم الشرعية كانت الحاجة داعية للمساهمة في توعيتها وتبصيرها بأمور دينها على المنهج الصواب، والعلم الذي تزال به الشبهات.

ثالثاً: الشريحة المستهدفة:

عامة أفراد المجتمع؛ من الجنسين؛ ممَّن له رغبة في تعلم دين الله تعالى، وأن يعبد الله تعالى على بصيرة.

رابعاً: جدول المواد الدراسية بعدد الساعات:

م

المادة

عدد ساعاتها

    1. 

القرآن الكريم

26 ساعة

    2. 

التفسير

26 ساعة

    3. 

علوم القرآن

13 ساعة

    4. 

الحديث

26 ساعة

    5. 

مصطلح الحديث

26 ساعة

    6. 

فقه العبادات

26 ساعة

    7. 

أصول الفقه

26 ساعة

    8. 

العقيدة

26 ساعة

    9. 

النحو والصرف

26 ساعة

 10.    

السيرة النبوية

13 ساعة

 11.    

تاريخ الخلفاء الراشدين

13 ساعة

 12.    

أصول الدعوة

13 ساعة

عدد ساعات الدورة

260 ساعة

خامساً: توصيف المواد الواردة بالجدول:

§         مفردات المنهج:

(1)القرآن الكريم:

الأهداف:

1.       إعداد الطالب لحمل الدعوة الإسلامية وتبليغها وذلك بحفظه لأكبر قدر من كلام الله عز وجل.

2.       تلاوة القرآن الكريم حق تلاوته على الصفة المتلقاة عن النبي ÷، فيسلم اللسان من اللحن والخطأ في كتاب اللّه تعالى.

3.       أن يحفظ الدَّارس بعض السور والآيات مجوَّدة لتحسين تلاوته وصحة صلاته.

4.       أن يسهل للدارس الارتباط بكتاب الله تعالى حفظاً وتلاوةً وفهماً والتزاماً.

المقرر في الدورة:  حفظ جزئين من القرآن وهما:(جزئي عم، وتبارك)، مع تحسين التلاوة والتجويد.

(2)التجويد:

الأهداف:

1.       أن يحسن الدارس تلاوة القرآن وأن يستقيم لسانه عند تلاوة كلام الله تعالى.

2.       أن يتعلم الدارس أحكام التجويد مع القدرة على تطبيقها.

3.       حث الدارس على تعلم القرآن وتعليمه.

المقرر في الدورة: مقدمة علم التجويد، ومخارج وصفات الحروف، وأحكام النون الساكنة والتنوين، والميم الساكنة، والنون والميم المشددتين، والمدود، والهمزات، ونحو ذلك. 

من المراجع للمادة: كتاب البرهان في تجويد القرآن للصادق قمحاوي، وتحفة الأطفال لابن الجزري.

(3)التفسير:

الأهداف:

1.       أن يفهم الطلاب معاني القرآن الكريم وما حواه من حكم وأحكام ومواعظ وآداب وسلوك حميد.

2.       أن يعرف الطلاب كيف عالج القرآن الكريم كافة القضايا المتعلقة بالعقيدة والعبادات والمعاملات، وعلاقة الفرد والجماعة المسلمة.

3.       أن يعرف الطلاب الأساليب الرفيعة والحجج العقلية وطريقة الإقناع السليم والإنصاف في البحث، والنزاهة في الجدال، وكيف ينمى الخلق الكريم، وينزع الشر من الأنفس، فيستثمروا ذلك كله في سبيل الدعوة إلى الله.

4.       أن يعرف الطلاب كيف عالج القرآن الكريم القضايا الإجرامية، والانحرافات الأخلاقية، والمشكلات الاقتصادية، وضعف الإرادة وخور العزيمة، وكيف طالب الأمة الإسلامية بإعداد العدة اللازمة لتتصدى بها لأعداء الإسلام.

5.       أن يكتسب الطلاب المقدرة على تعليم الناس القرآن الكريم، وفهم معانيه، وسبل الاقناع بتطبيق ما جاء فيه.

يدرس الطلاب في الدورة: (تفسير جزئي عمَّ وتبارك)، والكتاب المقرر هو كتاب التفسير الميسر لمجموعة من العلماء.

من المراجع للمادة: تفسير القرآن العظيم لابن كثير، وتفسير البغوي (معالم التنزيل).

(4)علوم القرآن:

الأهداف:

1.    أن يلم الدارس بأكبر قدر ممكن من علوم الكتاب العزيز وما يتعلق به من تنزيله وجمعه وتدوينه ونحوذلك.

2.    أن يقف الدارس على جوانب من إعجاز القرآن في النظم والأحكام والأمثال والأقسام  ونحو ذلك.

3.    تزويد الطلاب بالأسلوب الأمثل للتعامل مع الشبهات التي يثيرها أعداء الإسلام حول القرآن الكريم وطرق دحضها.

يدرس الطالب في الدورة: مقدمات في علوم القرآن؛ كالتعريف بالقرآن وعلوم القرآن، نشأة علوم القرآن، التعريف بالوحي وأقسامه، والفرق بين القرآن والحديث القدسي والنبوي، تنزيل القرآن، أول وآخر ما أنزل من القرآن، المكي والمدني، جمع القرآن وتدوينه، التعريف بالسورة والآية من القرآن، فواتح السور، الأحرف السبعة، القراءات، وإعجاز القرآن ونحو ذلك.

من المراجع للمادة: كتاب البرهان للزركشي، وكتاب الإتقان في علوم القرآن للسيوطي.

(5)الحديث الشريف:-

الأهداف:

1.       أن يتدرب الدارس على القراءة السليمة لأحاديث رسول اللّه ÷.

2.       أن يلم الدارس بنبذة عن الكتب الستة ومناهج مؤلفيها وشروطهم، وجهود العلماء تجاه تلك الكتب من شروح ومختصرات وغير ذلك.

3.       إمداد الطلاب بثروة لغوية من خلال شرح غريب ألفاظ الحديث.

4.       أن يعرف الطلاب جملة من الأحاديث شاملة لشعب الإيمان والأخلاق والآداب والرقائق والفضائل وغيرها.

5.       أن يعرف الطلاب طريقة استنباط العلماء للأحكام من خلال دراسة أحاديث الأحكام المختارة.

المقرر في الدورة:

1.    دراسات حديثية في الكتب الستة.

2.    حفظ ودراسة (20) عشرين حديثاً من الأربعين النووية.

من المراجع للمادة: جامع العلوم والحكم لابن رجب، وشرح الأربعين النووية للعباد.

(6)مصطلح الحديث:

الأهداف:

1.       أن يعرف الطلاب قواعد مصطلح الحديث وطرق التمييز بين المقبول وغير المقبول من الحديث.

2.       أن يعرف الطلاب مكانة الحديث وأنه المصدر الثاني للتشريع بعد القرآن.

3.       التعريف بالحديث ومعرفة أقسامه من حيث القبول والرد والتواتر والآحاد، والتعريف بالحديث الضعيف والموضوع، وأسباب الوضع ونحو ذلك في المستوى الأول.

4.       أن يلم الطلاب بأهمية التحري واعتماد الأحاديث المقبولة دون غيرها من الضعيفة والموضوعة.

5.       أن يحرص الطلاب على تصفية المجتمع من الأحاديث الضعيفة والموضوعة والتحذير منها وبيان عظيم ضررها بالمجتمع.

6.       تنمية ملكة النقد الحديثي لدى الطلاب من خلال ممارسة التطبيق على الأمثلة المتنوعة.

يدرَّس الطالب في الدورة: كتاب نزهة النظر شرح نخبة الفكر للحافظ ابن حجر العسقلاني.

من المراجع للمادة: اختصار علوم الحديث لابن كثير، وتدريب الراوي للسيوطي.

(7)السيرة النبوية:

الأهداف:

1.       أن يغرس في نفوس الطلاب أن السيرة النبوية هي التطبيق العملي النموذجي للإِسلام، وأنها المجال الأمثل لتعليم سياسة الدين والدنيا وأنها منهج الدعاة إلى الإسلام.

2.       أن يتعرف الطلاب على قصة حياة خير البشر نبيهم وقدوتهم محمد ÷ ويقفون على هديه ومنهجه في العلم والعمل وجهاده في سبيل الله وتبليغه رسالة ربه عز وجل.

3.       أن يعرف الطلاب أنه ÷ كان متمشيا في دعوته بحسب سنن الله عز وجل الكونية والشرعية.

4.       دراسة الطلاب قدرا كافيا عن حالة العالم قبل الإسلام وكيف كان في أشد الحاجة إليه.

يدرس الطالب في الدورة: التعريف بالسيرة النبوية، وأهميتها، وأهداف دراستها، والتعريف بالعرب وحالهم قبل البعثة، والتعريف بنسب النبي ÷، ونشأته، وبعثته، وهجرته، وغزواته وما يتعلق بذلك إلى وفاته ÷؛

من كتاب مختصر الرحيق المختوم لصفي الرحمن المباركفوري.

ومن مراجع المادة: فصول في السيرة النبوية لابن كثير، والسيرة النبوية في ضوء المصادر الأصلية لمهدي رزق الله. 

(8)تاريخ الخلفاء الراشدين:

الأهداف:

1.       أن يعرف الطالب مكانة الخلفاء الراشدين في الإسلام ودورهم في حماية ونشر دين الله تعالى.

2.       أن يتعرف الدارس على حياة الخلفاء الراشدين الذين أوصى النبي ÷ بالتأسي بهم؛ حتى يسهل الاقتداء بهم.

3.       أن يعرف الطلاب أهمية العهد الراشدي في المحافظة على الإسلام ونشره بين الأمم، وكونه نموذجا عمليا لتطبيق الشريعة الإسلامية.

4.       أن يدرك الطلاب أثر العقيدة الصحيحة والتمسك بها في بسالة المسلمين، وفي الانتصارات الباهرة التي حققوها.

5.       أن يعرف الطلاب الصورة الصحيحة لتطبيق الإسلام، وما لذلك من الأثر البالغ في جمع كلمة المسلمين ومن ثم قوتهم وانتصارهم على الأعداء.

6.       أن يدرك الطلاب أن عز المسلمين وقوتهم تكمن في سمعهم وطاعتهم لأولي الأمر منهم، وأن ضعفهم وذلهم يكمن في تفرقهم وانسياقهم وراء الدنيا والمتع الزائلة.

المقرر في الدورة: التعريف بالتاريخ الإسلامي، وأهميته، وأهداف دراسته، ودراسة سيرة الخلفاء الراشدين: أبي بكر الصديق وعمر بن الخطاب وعثمان بن عفان وعلي بن أبي طالب رضي الله عنهم أجمعين،من مولدهم ونشأتهم وإسلامهم إلى وفاتهم، مع ذكر أبرز الأحداث التي وقعت في خلافة كل واحدٍ منهم وما يستفيده الدارس من هديهم وسياستهم تجاهها.

من المراجع للمادة: تاريخ الخلفاء للسيوطي، والتاريخ الإسلامي لحمود شاكر.

(9)الفقه:

الأهداف:

1.       أن يتعرف الطلاب على الفقه الإسلامي، وأهميته، ونشأته ومراحل تطوره.

2.       أن يتعرف الطلاب على نشأة المذاهب الفقهية وحكم التعصب لها، مع العلم بأسباب اختلاف الفقهاء.

3.       تربية الملكة الفقهية عند الطلاب في الاستنباط من الكتاب والسنة.

4.       أن يعرف الطلاب ما جَدَّ من المسائل والمشكلات الفقهية وحكمها شرعا مؤيداً بالدليل.

5.       تزويد الطلاب بثروة فقهية حتى يتخرجوا وبوسعهم تفقيه الناس وإفتاؤهم في المسائل والمشكلات الفقهية، أو ردَّهم إلى العلماء المعتبرين ببيان صفاتهم ومنهجهم.

يدرس الطالب في الدورة التمهيدية: التعريف بالفقه ودراسة كتب الطهارة والصلاة والزكاة والصوم والحج، من كتاب الفقه الميسر لمجموعة من العلماء.

من المراجع للمادة: بداية المجتهد لابن رشد القرطبي المالكي، والمغني لابن قدامة المقدسي.

(10)             أصول الفقه:

الأهداف:

1.        تكوين الملكة العلمية التي يستطيع الطالب بها معرفة الأحكام الشرعية.

2.        فهم الكتاب والسنة ومعرفة دلالتهما على الأحكام.

3.        تأهيل الطالب لمعرفة طرق الاجتهاد والضوابط التي وضعها العلماء للاجتهاد فيما يستجد من القضايا.

4.        تأهيل الطالب لمعرفة أسباب الاتفاق والاختلاف في الأحكام الشرعية، والضوابط التي يرجع إليها عند التوافق والتعارض في الأحكام.

5.        معرفة القياس وطرقه وكيفية استخدامه عند الحاجة إليه. معرفة مقاصد الشريعة والوجوه التي أعتبرها الشرع عند شرع الأحكام. معرفة مناهج الأئمة التي ساروا عليها في استنباطهم الأحكام من الكتاب والسنة، ومعرفة الأصول التي اعتبروها أدلة لتشريع الأحكام. التنبيه على فضل العلماء واحترام آرائهم، ما لم تخالف نصاً، وتنبيه الطلاب على التماس الأعذار لهم فيما خالف النص، ووجوب العمل بالصواب.

يدرس الطلاب في الدورة التمهيدية: كتاب نظم الورقات للعمريطي بشرح العلامة ابن عثيمين.

من المراجع للمادة: روضة الناظر لابن قدامة المقدسي، الواضح في أصول الفقه للأشقر.

(11)             النحو

الأهداف:

1.       الحفاظ على كتاب الله عز وجل وسنة رسوله ÷ إذ أن اللغة العربية وعاء لكلام اللّه عز وجل وسنة رسوله ÷، وهى وسيلة لا بد منه لفهمهما دقيقا سليما.

2.       تعليم الطلاب قواعد العربية على مستوى ما في كتب التراث الجامعة لأصول اللغة وقواعدها.

3.       تقويم اللسان والتمكن من التعبير الصحيح والفهم السليم للكلام العربي والقراءة الصحيحة.

المقرر في الدورة التمهيدية: كتاب الأجرومية.

من المراجع للمادة: شرح قطر الندى لابن هشام، وشرح ابن عقيل.

(12)             الصرف:

الأهداف:

1.       أن يتبين الطلابفصاحة الكلمات في القرآن الكريم والأحاديث النبوية.

2.       أن يكتسب الطلابالقدرة على استعمال مفردات اللغة على وجه صحيح في كلامهم وفيكتابتهم.

يدرس الطالب في الدورة التمهيدية: نصف كتاب شذا العرف في فن الصرف للحملاوي.

من المراجع للمادة: شذا العرف للحملاوي، كتاب شرح ابن عقيل على ألفية ابن مالك.

(13)             العقيدة:

الأهداف:

1.       تعلم العقيدة الصحيحة المستمدة من الكتاب والسنة وفهم سلف الأمة، ورد الانحراف والشبهات التي أثيرت حول العقيدة.

2.       أن يعرف الطلاب الإيمان بالله تعالى بمعرفة التوحيد وأقسامه تفصيلاً.

3.       التعرف على مسمى الإيمان الصحيح، وكذلك الكفر والشرك بعيداً عن الإفراط والتفريط.

المقرر في الدورة التمهيدية: التعريف بالإيمان بالله، وحاجة البشر إلى الإيمان بالله، بيان ما كان عليه العرب من شرك وضلال، والتعريف بأقسام التوحيد الثلاثة، والرد على شبهات المنحرفين في التوحيد.

من المراجع للمادة: كتاب الطحاوية بشرح ابن أبي العز الحنفي، كتاب شرح الواسطية لابن عثيمين.

(14)             أصول الدعوة:

الأهداف:

1.       أن يعرف الطلاب أهمية الدعوة للفرد والجماعة، ووجوبها.

2.       أن يعرف الطلاب أصول الدعوة وطرقها وشروطها وحدودها.

3.       أن يكتسب الطلاب القدرة على القيام بالدعوة عملياً.

4.       أن يمتلك الطلاب القدرة على الدفاع عن الدعوة الإِسلامية.

المقرر في الدورة: التعريف بالدعوة، وأهدافها، وفضلها، وأركانها، ومنهجها، وأساليبها، وصفات الداعية.

من المراجع للمادة: وكتاب طرق الدعوة لمحمد خليل هراس، وأصول الدعوة لعبد الكريم زيدان.

سادساً: ملحق بأهم المراجع العلمية للمواد الدراسية:

م

المادة

المراجع العلمية لها

1.            

تجويد القرآن

البرهان للصادق قمحاوي/ تحفة الأطفال لابن الجزري.

2.            

تفسير القرآن

تفسير البغوي/ تفسير ابن كثير/ التفسير الميسر لمجموعة من العلماء.

3.            

علوم القرآن

البرهان في علوم القرآن للزركشي/ الإتقان للسيوطي.

4.            

مصطلح الحديث

اختصار علوم الحديث لابن كثير/نزهة النظر لابن حجر.

5.            

الحديث

جامع العلوم والحكم لابن رجب/ شرح الأربعين النووية للعباد.

6.            

السيرة النبوية

فصول في سيرة الرسول لابن كثير/الرحيق المختوم للمباركفوري.

7.            

الفقه

الفقه الميسر لمجموعة من العلماء/ بداية المجتهد لابن رشد المالكي/ المغني لابن قدامة المقدسي.

8.            

أصول الفقه

شرح ابن عثيمين على نظم الورقات/نزهة الخاطر لابن بدران.

9.            

النحو

شرح ابن عقيل على الألفية/ شرح قطر الندى لابن هشام/ شرح الأجرومية.

10.        

الصرف

شذا العرف للحملاوي/ شرح ابن عقيل على ألفية ابن مالك.

11.        

العقيدة

شرح الطحاوية لابن أبي العز الحنفي/العقيدة الواسطية بشرح ابن عثيمين.

12.        

أصول الدعوة

طرق الدعوة لمحمد هراس/ أصول الدعوة لعبد الكريم زيدان.

ثامناً: التقويم:

يعقد اختبار في نهاية الدورة لتحديد مدى استفادة الطالب من مواد الدورة، يمنح على اثرها من يجتاز الاختبار بنجاح شهادة المشاركة وحضور الدورة؛ مع بيان بالمواد التي درسها خلال الدورة، والتقدير الذي تحصل عليه في  الامتحان.